Филиал МБДОУ «Приданниковский детский сад №5» - «Подгорновский детский сад»
___________________________________________________________________________________
Сведения о наличии оборудованных учебных кабинетов
Филиал МБДОУ «Приданниковский детский сад № 5» - «Подгорновский детский сад» (далее
– филиал) располагается в отдельно стоящем 2-этажном здании, построенном по типовому
проекту. Общая площадь территории составляет 4358 кв.м. Здания оборудовано централизованной
системой водоснабжения, канализацией, отоплением, соответствует санитарно-гигиеническим
нормам и правилам, противопожарным требованиям, антитеррористической защищенности. В
филиале имеются следующие помещения для организации образовательной деятельности и
коррекционного процесса:
Помещения

Обеспечение

Назначение

3 групповых
помещения –
154,7 кв.м.

Игровые - оборудованные стеллажи для игровых
пособий.
Столы для образовательной и игровой деятельности,
приема пищи.
Стулья по количеству детей. Кровати по количеству
детей.
Магнитная доска для занятий.
Магнитно-маркерная доска
Центры развития:
Центр сюжетно-ролевых игр.
Центр безопасности. Центр отдыха (уголок уединения).
Центр познавательно-исследовательской деятельности.
Центр художественной литературы.
Центр двигательной активности.
Центр музыкальной и театрализованной деятельности.
Центр изобразительной деятельности.
Центр конструктивной деятельности.
Материалы и оборудование для совместной и
самостоятельной деятельности:
Конструкторы различных видов.
Головоломки, мозаики, пазлы, настольно- печатные
игры, лото.
Развивающие игры по математике, логике, сенсорному
развитию.
Различные виды театров.
Дидактические игры на развитие психических функций мышления, внимания, памяти, воображения.
Дидактические материалы по сенсорному развитию,
математике, развитию речи, обучению грамоте.
Географический глобус, детская географическая карта
мира.
Муляжи овощей и фруктов.
Календарь погоды.
Плакаты
и
наборы
дидактических
наглядных
материалов с изображений овощей, фруктов, мебели,
транспорта, одежды, животных, птиц, насекомых,
обитателей морей и рек, инструмента, техники и др.
Магнитофон, аудиозаписи.
Телевизор, DVD-плеер, DVD-диски с записями
обучающих мультфильмов, роликов, детских фильмов.
Мультипроектор.
Ноутбук.
Музыкальный центр -1 шт.,
пианино - 1 шт.,
синтезатор – 1 шт.,
экран 1 шт.,
детские стулья - 20 шт.,

Реализация программы
по
образовательным
областям (модулям):
-социальнокоммуникативное
развитие;
- речевое развитие;
-познавательное
развитие;
-художественноэстетическое развитие;
-физическое развитие;
Присмотр
и
уход,
организация питания и
сна.

Музыкальный
зал – 46,3 кв.м.

Организации
музыкальной и
досуговой деятельности.
Организация
деятельности по
взаимодействию
с
родителями
воспитанников.

Физкультурный
зал – 36,1 кв.м.

Спортивное оборудование: стенки шведские 3
пролета, мешочки для метания с гранулами 100 - 120 г.,
доска гимнастическая с зацепами, дуги для подлезания,
кольцеброс,
скамейка
гимнастическая,
флажки
разноцветные, мячи массажные, палки гимнастические,
скакалки,
гантели
пластмассовые,
кубики
пластмассовые, кегли, доска ребристая, маты, обручи,
скакалки, мячи большие диаметр 20 см., мячи маленькие
диаметром 7 см., гимнастические доски ребристые.

Методический
кабинет -10,4
кв.м.

Стенка, стеллажи, стол,
стулья - 2 шт.,
ноутбук - 1 шт.,
проектор - 1 шт.,
принтер - 1 шт.,
брошюратор - 1 шт.,
ламинатор – 1 шт.,
методические и
дидактические
организации
образовательной
воспитанников.

материалы для
деятельности

Организация массовых
спортивно-досуговых
мероприятий с детьми и
взрослыми.
Организация
двигательной
деятельности,
оздоровление,
закаливание, физическое
развитие.
Организация массовых
спортивно-досуговых
мероприятий с детьми и
взрослыми.
Организация
методического
сопровождения
реализации
программы, повышение
профессиональной
компетентности
педагогов,
обеспечение
методической
литературой,
подписными
источниками,
дидактическими
материалами.

В филиале 3 групповых комнаты. Каждая группа расположена в отдельной групповой
ячейке, имеет благоустроенные помещения: игровую, спальную, раздевальную, туалетную
(совмещенную с умывальной) и буфетную. Все группы укомплектованные мебелью и
необходимым оборудованием. В группах создана безопасная развивающая предметнопространственная среда, соответствующая возрасту детей, позволяющая решать образовательные,
воспитательные, коррекционные, оздоровительные задачи.
Группа
Спальная
Раздевальная
Буфетная
Туалетная (совмещенная
с умывальной)
Общая

1 мл. группа
41,6
33,6
19.6
5,64
15,8

мл. разновозр. группа
67,4
45,9
19,6
3,01
15,2

ст. разновозр. группа
45,7
49,6
22,8
3,5
14,3

116 кв.м.

151,1кв.м.

135,9 кв.м.

Для реализации целей Программы в филиале созданы оптимальные материальнотехнические условия. В каждой группе в соответствии с возрастом детей созданы условия для
социально-коммуникативного, познавательного, речевого и художественно-эстетического
физического развития. Пространство группы организовано в виде центров развития, позволяющих
ребенку самостоятельной выбирать интересующий их игровой, развивающий материал. Каждый
из центров регулярно пополняется материалами и игрушками в соответствии с психологопедагогическими задачами комплексно-тематического плана организации процесса образования
детей, их индивидуальными интересами и потребностями. Центры активности развивающей
предметно-пространственной среды способствуют активному включению ребенка в
образовательный процесс. Оборудованы игровые центры для организации различных видов
детской деятельности: игровой, изобразительной, трудовой, музыкальной, познавательноисследовательской, коммуникативной деятельности и воспроизведения художественной
литературы. В группах оборудованы центры движения и здоровья, оснащенные спортивным
инвентарем для организации двигательной деятельности, физического развития, оздоровления и
закаливания детей. Помещения групповых комнат предусматривают разнообразие тематики

материалов и оборудования и активности воспитанников во взаимодействии с предметным
окружением. Среда обогащена содержанием с учетом национально-культурных, демографических,
климатических условий, а также полоролевой специфики. Развивающая предметнопространственная среда обогащена как общим, так и специфичным материалом для девочек и
мальчиков. В филиале осуществляется подбор разновидностей необходимых средств обучения,
оборудования, материалов, исходя из особенностей реализации Программы. В филиале
предусмотрено использование обновляемых образовательных ресурсов, в т. ч. Расходных
материалов, техническое и мультимедийное сопровождение деятельности средств обучения и
воспитания, спортивного, музыкального оборудования.