Наступило самое красивое, яркое и музыкальное время года, осень. Вы замечали, как по-разному звучат осенние листья? Хрустящие сухие, мокрые скользкие, крупные кленовые и мелкие берёзовые — каждый вид даёт свой тембр. 

Музыкальное развитие не обязательно связано с нотами и инструментами: природа — лучший учитель. Осенние звуки — идеальный материал для тренировки слуха, ритма и эмоциональной отзывчивости.

Осень щедро даёт материал для сенсорных и музыкальных игр. Шуршать, стучать, шлепать по лужам — всё это развивает слух, координацию и чувство ритма. Вот несколько простых игр, в которые можно поиграть прямо сегодня на прогулке.

u Слушайте природные звуки и обсуждайте их. Шуршание опавших листьев, стук капель дождя, скрип веток, крики улетающих птиц, шум ветра — всё это «осенний оркестр». Спросите ребёнка: «На какой музыкальный инструмент это похоже? На барабан, маракасы, флейту?»

u Превратите сбор листьев в ритмическую игру. Пусть ребёнок выложит из листьев дорожку и прошагает по ней, проговаривая ритм: «Топ-топ-шшурх, топ-топ-шшурх». Или пусть стучит палочкой по разным листьям и сравнивает, как они звучат.

u Игра «Угадай звук». Вы тихо шуршите листом, стучите шишкой, трясёте связкой сухих веточек, а ребёнок закрывает глаза и угадывает, что звучит. Потом, можно поменяться ролями.

u Шлёпайте по лужам. Это не только весело, но и развивает чувство ритма и динамики: «Тихо-тихо… потом громче… потом очень громко!» Можно проговаривать или пропивать: «Кап-кап-кап, плюх-плюх-плюх».

u Соберите «природный шумовой оркестр». Шишки, палочки, сухие веточки, жёлуди, коробочки семян — всё сгодится. Дома можно разложить их по коробочкам и играть, как на инструментах.

Пусть осень станет временем маленьких музыкальных открытий. Не стремитесь к идеальному ритму или чистому звуку —главное, чтобы было интересно и весело. Ведь именно в этих совместных «шуршаниях», «шлёпаньях» и тихих напевах рождается настоящая любовь к музыке.

Музыкальный руководитель: Ванькова А.А