Радость детям – первый снег

                                                                       Первый снег. Раз, два, три

                                                                       Шапку варежки бери!

                                                                       Поскорее одевайся

                                                                       На прогулку собирайся

                                                                       А на улице мороз,

                                                                       Щиплет щёки, щиплет нос!

                                                                       Мы мороза не боимся,

                                                                       Мы на санках с горки мчимся!

                                                                       Разыгралась детвора

                                                                       Снегу первому – УРА!!!

 

Широка и велика наша страна, у кого-то золотая осень за окном,  а у нас сегодня выпал первый снег! Первый снег для детей - это настоящее раздолье, необыкновенное счастье, восторг и удовольствие! Первый снег как обычно, из года в год выпадает поздней осенью, и всё равно это почти всегда бывает неожиданно. Однажды, просыпаешься утром, а на улице все белым бело.  

Вот и сегодня дети пришли в детский сад возбуждённые, и наперебой рассказывали, кто видел снега больше. Часто выглядывая в окно, дети с нетерпением ждали время прогулки.

Вся  прогулочная площадка была укрыта красивым белым полотном, а в воздухе кружились маленькие, легкие снежинки. Первый снегопад - самый красивый. Воспитанники старшей разновозрастной группы  с огромной радостью играли со свежевыпавшим первым снегом, хотя снега было немного, дети слепили снеговика, играли в снежки и радовались зимним играм. Уже совсем скоро наступит настоящая зима и принесёт с собой снег, радость и смех. А ещё, снег  прекрасный природный материал для экспериментирования. Деятельность экспериментирования формирует у дошкольников реальные представления об окружающем мире. В процессе экспериментальной деятельности у них активно развивается мышление, воображение, наблюдательность, любознательность.

   

Т.Г. Шонохова, воспитатель