Изучение смены времен года в средней группе

Зима, весна, лето, осень - четыре части годового цикла, которые следуют друг за другом, составляя круглый год. Времена года - тема интересная для детей, но не всегда доступная для их понимания. Взрослым сменяемость сезонов кажется привычным делом. Однако, как много рождается изумления в детских глазах при наблюдении за изменением природы. Как помочь детям понять эту смену времен года?

Для того чтобы наглядно показать воспитанникам средней группы МБДОУ «Приданниковский детский сад № 5» цикличность времен года и помочь понять временные рамки, было решено представить ее в виде плаката с изображением дерева, разделенного на четыре цветовых сектора. А в течение года пополнять наглядный календарь яркими красочными фотографиями детей с прогулки в разные сезоны года.

Теперь очередная прогулка вызывала неподдельный интерес к природе, каждый ребенок старался наблюдать как желтеет, а затем облетает листва, как выпадает первый снег, растут сугробы, и с приходом весны, они таят. Как появляется первая трава и листья на деревьях, зелень становится гуще и пышнее, а затем, по-новому кругу, вновь облетает. Каждое время года каждый раз выглядело для детей, как новый мир с яркими характерными красками, запахами и ощущениями, которые были обязательно запечатлены.

           Периодически распечатанные фотографии с прогулок дети самостоятельно вырезали и совместно друг с другом размещали на секторах календаря. Дополняя их картинками и подручным материалом.

Иллюстрации погоды через ассоциативную фотографию - отличный способ помочь детям понять изменения, которые происходят с природой в разное время. Эта визуальная поддержка сделала изучение времен года не только увлекательным и интересным, но и способствовала развитию наблюдательности, воображения и любознательности.

Воспитатель средней группы,

 Лаврова М.Е.